Acharya Pingla

भारतीय आचार्य ने कैसे रची कम्प्यूटर की भाषा?

नमस्ते शिक्षणार्थियों,

भारत की प्राचीन शिक्षा प्रणाली, जिसे हम गुरुकुल कहते हैं, न केवल एक शैक्षिक व्यवस्था थी, बल्कि यह जीवन के प्रत्येक पहलू की समझ और समग्र विकास को सुनिश्चित करने वाली एक पूरी प्रक्रिया थी। जब हम आज के आधुनिक शिक्षा प्रणाली की बात करते हैं, तो हमें यह महसूस होता है कि गुरुकुलों के सिद्धांतों में एक ऐसी गहराई थी, जो आज की शिक्षा प्रणाली से कहीं अधिक प्रभावी थी।

आज, जब हम अपने शिक्षा प्रणाली में सुधार की बात करते हैं, तो गुरुकुलों से सीखी गई बातें बेहद महत्वपूर्ण हो जाती हैं। गुरुकुल प्रणाली में न केवल ज्ञान, बल्कि जीवन के मूल्य, अनुशासन, और आत्मनिर्भरता भी सिखाई जाती थी। इस ब्लॉग में हम जानेंगे कि गुरुकुलों से हम क्या सीख सकते हैं और इन सिद्धांतों को कैसे आधुनिक शिक्षा में लागू किया जा सकता है।

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Acharya Pingla

Acharya Pingala: The Ancient Sage Who Paved the Way for Modern Computers

नमस्ते शिक्षणार्थियों,

भारत की प्राचीन शिक्षा प्रणाली, जिसे हम गुरुकुल कहते हैं, न केवल एक शैक्षिक व्यवस्था थी, बल्कि यह जीवन के प्रत्येक पहलू की समझ और समग्र विकास को सुनिश्चित करने वाली एक पूरी प्रक्रिया थी। जब हम आज के आधुनिक शिक्षा प्रणाली की बात करते हैं, तो हमें यह महसूस होता है कि गुरुकुलों के सिद्धांतों में एक ऐसी गहराई थी, जो आज की शिक्षा प्रणाली से कहीं अधिक प्रभावी थी।

आज, जब हम अपने शिक्षा प्रणाली में सुधार की बात करते हैं, तो गुरुकुलों से सीखी गई बातें बेहद महत्वपूर्ण हो जाती हैं। गुरुकुल प्रणाली में न केवल ज्ञान, बल्कि जीवन के मूल्य, अनुशासन, और आत्मनिर्भरता भी सिखाई जाती थी। इस ब्लॉग में हम जानेंगे कि गुरुकुलों से हम क्या सीख सकते हैं और इन सिद्धांतों को कैसे आधुनिक शिक्षा में लागू किया जा सकता है।

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What Modern Education System Can Learn from Ancient Gurukuls

Namastey shikshanarthi’s

Imagine a world where education wasn’t about memorising facts but about learning to live wisely, being connected with nature, and gaining knowledge that shaped both the heart and mind. This was the world of the Gurukuls. Today, our education system often focuses on tests and marks, but what if we could blend the best lessons from ancient times with modern teaching? What if we could give our children the same kind of wisdom and balanced learning that the Gurukuls offered? Let’s take a journey through the lessons of ancient Gurukuls and explore what they can teach us about building a better education system today.

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गुरुकुलों से आधुनिक शिक्षा प्रणाली को क्या सीखना चाहिए?

नमस्ते शिक्षणार्थियों,

भारत की प्राचीन शिक्षा प्रणाली, जिसे हम गुरुकुल कहते हैं, न केवल एक शैक्षिक व्यवस्था थी, बल्कि यह जीवन के प्रत्येक पहलू की समझ और समग्र विकास को सुनिश्चित करने वाली एक पूरी प्रक्रिया थी। जब हम आज के आधुनिक शिक्षा प्रणाली की बात करते हैं, तो हमें यह महसूस होता है कि गुरुकुलों के सिद्धांतों में एक ऐसी गहराई थी, जो आज की शिक्षा प्रणाली से कहीं अधिक प्रभावी थी।

आज, जब हम अपने शिक्षा प्रणाली में सुधार की बात करते हैं, तो गुरुकुलों से सीखी गई बातें बेहद महत्वपूर्ण हो जाती हैं। गुरुकुल प्रणाली में न केवल ज्ञान, बल्कि जीवन के मूल्य, अनुशासन, और आत्मनिर्भरता भी सिखाई जाती थी। इस ब्लॉग में हम जानेंगे कि गुरुकुलों से हम क्या सीख सकते हैं और इन सिद्धांतों को कैसे आधुनिक शिक्षा में लागू किया जा सकता है।

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What Does God Look Like

ईश्वर का स्वरूप: वेदों में निर्गुण और पुराणों में सगुण

नमस्ते शिक्षणार्थियों,

ईश्वर के स्वरूप को लेकर मानव समाज में सदियों से विभिन्न मत और दृष्टिकोण रहे हैं। एक ओर वेदांत दर्शन ईश्वर को निर्गुण और निराकार मानता है, वहीं दूसरी ओर पुराणों में सगुण देवताओं की पूजा का महत्व बताया गया है। यह द्वंद्व कई बार लोगों के मन में उलझन पैदा करता है कि आखिर ईश्वर का वास्तविक स्वरूप क्या है। क्या ईश्वर केवल एक निराकार ऊर्जा है, या फिर वह किसी साकार रूप में भी हमारी पूजा-अर्चना का पात्र हो सकता है? इस लेख में हम इन प्रश्नों के उत्तर तलाशेंगे और वेदों तथा पुराणों के दृष्टिकोण से ईश्वर के दोनों स्वरूपों की गहराई से विवेचना करेंगे।

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What Does God Look Like

What Does God Look Like? Understanding the Nirguna and Saguna Aspects

Namastey Shikshanarthi’s

Imagine a young child gazing at the vast sky and asking, “What does God look like?” Does God have a form we can see, like the sun or the moon? Or is God an invisible force, like the wind or our thoughts? This question isn’t just a child’s curiosity—it has intrigued great thinkers, saints, and philosophers across centuries.

Indian scriptures have explored this mystery in depth. The Vedas describe God as Nirguna—formless, without attributes, and beyond comprehension. Meanwhile, the Puranas introduce us to Saguna forms—gods and goddesses like Shiva, Vishnu, and Durga, who have specific attributes and forms. Are these two ideas contradictory? Or do they together reveal a deeper truth?

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